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Título |
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Vol. 9, Núm. 1 (2022): Hamutay |
Tendencias tecnológicas en la transformación de la cultura organizacional a través del entendimiento del Cuadro de Mando Integral en una empresa prestadora de servicios públicos de energía |
Resumen
PDF
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Edgar Farid Carreño Flórez, Carlos Vladimir Ronquillo Villamil |
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Vol. 3, Núm. 2 (2016): HAMUT'AY |
Universidad de Guayaquil: competencias tecnológicas y e-formación del docente ante el empleo de nuevas tecnologías |
Resumen
PDF
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Guido Poveda Burgos |
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Vol. 7, Núm. 1 (2020): HAMUT'AY |
Usabilidad y satisfacción de una aplicación móvil para el entrenamiento de competencias clínicas |
Resumen
PDF
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Anabel de la Rosa Gómez, Germán Alejandro Miranda Díaz, Samanta Xiadani Mendoza Castillo |
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Vol. 3, Núm. 1 (2016): HAMUT'AY |
Usabilidad: páginas web, entornos y educación virtual |
Resumen
PDF
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Pedro Alberto Alvites-Huamaní |
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Vol. 1, Núm. 2 (2014): HAMUT'AY |
Virtualización: educación abierta y a distancia |
Resumen
PDF
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Vicenta Irene Tafur Anzualdo |
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Vol. 5, Núm. 2 (2018): HAMUT'AY |
Visualización de indicadores de actividad docente en educación en línea como apoyo a la evaluación formativa |
Resumen
HTML
PDF_ESPAÑOL
PDF_INGLÉS
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Germán Alejandro Miranda Díaz, Zaira Yael Delgado Celis |
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Vol. 9, Núm. 2 (2022): Hamut'ay |
Volumen completo |
Detalles
PDF
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Cleofé Genoveva Alvites-Huamaní |
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Vol. 3, Núm. 2 (2016): HAMUT'AY |
Webinario: herramienta de integración en clases virtuales - Webinar: Integration Tool in Virtual Class |
Resumen
PDF
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José Bernardo Peña Arcila |
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Vol. 8, Núm. 3 (2021): Hamutay |
WebQuest como escenario para el aprendizaje colaborativo y el desarrollo de competencias digitales |
Resumen
PDF
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Elena Katayama Cruz, John Alexander Rojas Montero |
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Vol. 8, Núm. 2 (2021): Hamutay |
WhatsApp como recurso educativo y tecnológico en la educación |
Resumen
PDF
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Charo Mimi Cervantes Rosas, Cleofé Genoveva Alvites-Huamaní |
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